Nube de palabras y reflexión con base a mis descubrimientos sobre el modelo educativo de la UnADM

El modelo educativo de la UnADM está basado en competencias desarrolladas a través de aprendizajes encaminados a que el estudiante aplique conocimientos y desarrolle habilidades dentro de su contexto social, así como para su inserción al sector laboral.

Se encuentra estructurado de tal manera que el estudiante es la parte central de la enseñanza, al ser responsable de su aprendizaje de forma autónoma, el modelo educativo UnADM, además presenta otras características que hacen posible ese aprendizaje en un ambiente virtual, como: un plan flexible con el que  el alumno puede organizar y realizar sus actividades cotidianas con el estudio, ya que las plataformas se encuentran a disposición del estudiantado os 365 días del año, las 24 horas del día; un ambiente inclusivo y herramientas de accesibilidad para cualquier persona con discapacidad; tecnología de vanguardia en centros de acceso y apoyo que brindan servicio a lo largo de toda la República mexicana y dan seguimiento presencial a los estudiantes; accesibilidad utilizando las Tecnologías de Información y Comunicación, para crear el ambiente virtual de aprendizaje y al mismo tiempo como herramientas de accesibilidad; Interactivo  en donde el estudiante se relaciona con todos los agentes y elementos internos y externos, es decir, docentes, compañeros, herramientas y materiales de estudio, todo lo anterior a través de la interacción en línea que ofrece la oportunidad de un estudio innovador y dinámico.

El modelo al estar orientado al aprendizaje autónomo del estudiante, considera a los docentes como mediadores y parte de un equipo (dejando de ser profesores instructores y aislados), con una didáctica basada de manera bidireccional entre el estudiante y la investigación, donde el error se convierte en fuente del aprendizaje y las TIC integran el currículum del estudiante y son parte de las competencias básicas del docente.

La filosofía institucional tiene la misión de formar profesionales con un sólido compromiso social, no solo de conocimiento, desarrollo científico y tecnológico, sino también aquellos conocimientos éticos mediante la aplicación y apego institucional a los referentes de conducta personal y profesional que dicta el Código de Ética de Estudiantes de la UnADM, así mismo el Reglamento de Estudios de Posgrado, establecen las pautas de comportamiento y que garantizan una convivencia a través de valores como la honradez, responsabilidad, respeto, libertad, tolerancia, esfuerzo, solidaridad, lealtad, generosidad y justicia.